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H-La Formation et l’ingénierie pédagogique


La volonté de former, et plus particulièrement, de transmettre des savoir-faire, est gravée dans l’ADN de STRATYS depuis sa création.

Notre credo, et notre défi majeur, dans chacune de nos missions, c’est d’expliquer, de partager nos méthodes et nos outils, et de rendre nos clients capables de les mettre en œuvre de façon autonome.

Trois domaines de formation

C’est ainsi que nos consultants ont mis au point des formations associées à chacune de nos compétences :

  • Formations à la prospective et à ses outils
  • Formations à l’évaluation de politiques publiques
  • Formations aux méthodes et outils de la conduite du changement

Deux types de modules de formation

Dans chacun des domaines de compétence évoqués plus haut, nous proposons
-  Des modules de sensibilisation pour les décideurs :ce que les décideurs doivent savoir sur le sujet pour prendre la décision de mettre en œuvre
-  Des modules de formation pratiques, destinés à rendre les participants « capables de mettre en pratique » les outils et méthodes du domaine considéré.

Plusieurs centaines de participants formés

Nos consultants sont, pour certains d’entre eux, enseignants à l’Université ou dans des grandes écoles, et ils ont conçu et testé leurs modules de formation auprès de plusieurs centaines de participants, étudiants comme peronnels des trois fonctions publiques – Etat, Collectivités Territoriales ou Hôpitaux.

Une conception pédagogique rigoureuse

Nos modules ont été tous conçus conformément aux normes les plus exigentes en matière pédagogique, et notamment avec un soin particulier apporté à la formulation des objectifs pédagogiques [que veut-on que les apprenants sachent ou sachent faire au terme de la formation ? ], à la stratégie pédagogique, enfin à l’évaliation de la formation, sur la base des objectifs pédagogiques prédéfinis.

Une stratégie pédagogique privilégiant la mise en pratique

Nous privilégions systématiquement la mise en pratique, yc en formation, des outils et méthodes présentés

« J’entends et j’oublie, je vois et je me souviens, je fais et je comprends. »

Attribué à Confucius


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